بواسطة Delphine Dorsi , 4 تشرين الثاني/نوفمبر 2025

 

 

تؤيد مبادرة الحق في التعليم، إلى جانب أكثر من 115 منظمة، البيان الجماعي للمجتمع المدني بشأن الخدمات العامة الوارد أدناه.

نطالب بتغيير السياسات التي تعطي الأولوية للتمويل العام المستدام وترفض خصخصة التعليم والخدمات الأساسية الأخرى. 

بواسطة Delphine Dorsi , 26 حزيران/يونيو 2025

بيان جماعي بمناسبة يوم الأمم المتحدة للخدمات العامة - 23 يونيو 2025

عشية انعقاد مؤتمر الأمم المتحدة الرابع لتمويل التنمية (4)، مؤتمر الأمم المتحدة لتمويل التنمية

إن أقل من خُمس أهداف التنمية المستدامة التي تم تحديدها قبل عقد من الزمن؛ تسير حاليًا على الطريق الصحيح لتحقيقها في عام 2030، والسبب الرئيسي في ذلك هو استمرار النقص المزمن في تمويل الخدمات العامة في جميع أنحاء العالم.

بواسطة Eleanor , 23 كانون الثاني/يناير 2024

في عالم يواجه التَّمزق الاجتماعي، والتفاوت البيئي والمناخي؛ نحتاج إلى التعليم الرسمي ذي الجودة والتحول والشمول الآن أكثر من أي وقت مضى. بينما تكافح أنظمتنا السياسية لتعزيز الديمقراطية، وإرساء قيم المواطنة، ومكافحة التمييز، مما يمكن التعليم الرسمي المجاني من خلق جمهور مستنير متمكن وقادرٍ على التعامل مع هذه التحديات العالمية.

 

بواسطة Eleanor , 2 حزيران/يونيو 2021

في يوم الأربعاء ٢٨ أبريل استضافت مبادرة الحق في التعليم(RTE)  بالمشاركة مع الحملة العربية للتعليم للجميع  حلقة دراسية شبكية في سياق فعاليات الأسبوع العالمي للتعليم لهذا العام. استقطب الحدث مشاركين ومتحدثين من عدة دول عربية من أجل تداول وجهات النظر حول التحديات الخاصة التي تواجهها المنطقة. 

بواسطة erica , 22 تموز/يوليو 2019

بمناسبة المنتدى السياسي رفيع المستوى  المعني بأهداف التنمية المستدامة، والذي انعقد في نيويورك خلال الفترة الممتدة من 9 إلى 18 يوليو 2019، دعا الفريق العامل المعني بالرصد والتابع للشبكة العالمية للحقوق الإقتصادية والإجتماعية والثقافية إلى إتباع نهج قائم على حقوق الإنسان فيما يتعلّق بالبيانات، بما في ذلك بيانات أهداف التنمية المستدامة.

بواسطة erica , 14 شباط/فبراير 2019

(13 شباط / فبراير 2019، أبيدجان، كوت ديفوار)

 اعتمدت مجموعة من خبراءحقوق الإنسان من جميع أنحاء العالم مبادئ أبيدجان بشأن الحق في التعليماليوم، بعد ثلاث سنوات من المشاورات والتفكير والصياغة.وتسعى مبادئ أبيدجان إلى تعزيز الجهود المبذولة لضمان حماية حق كل فرد في التعليم في سياق المشاركة المتزايدة وغير المنظمة للجهات الخاصة في التعليم.

بواسطة Sergio Rozalen , 14 أيار/مايو 2018

شاركت دلفين دورسي، المنسقة التنفيذية في مشروع الحق في التعليم في اجتماع حمل عنوان "تمويل التعليم 2030: إعادة النظر في دور المجتمع المدني في الشرق الأوسط وشرق أوروبا"، عُقد في بيروت- لبنان من 1 إلى 3 أيار/مايو 2018.

بواسطة viv , 16 حزيران/يونيو 2017

موجز
أُعدد ادلا الر ريدر عمد مج س درا لإندن ح دو ا ن دان 32 / 20 . وادو يدلع الت بدا
المرتددوا والمركداس تح الدم ادد مدن تم انيدتح حعدول الوريدا عند الرتندي عند دو تدال
ومنعف، وين ي الضوء عن المما سا الجيدا المربتدتح طيدي كندلح اجدواجز. ويضد الر ريدر
أيضد امج كوصديا سكددن الردداسر المناسدبتح لضدمان الم داواا ةردحق فدت رداا سداج الرتندي
ولن ضداء، لدلح ال ديا ، عند الرواوكدا الجن دانيتح الرتندي ندول عدا 2030 و داء
سالالرزا الوا و الهدف 4 من أاداف الرنميتح الم ردامتح.

بواسطة viv , 13 نيسان/أبريل 2017

من أصل ٥٧ مليون طفل لا يحصلون على التعليم عبر
العالم، يعيش أكثر من ثلثهم في أوضاع من النزاع والهشاشة.
ساهمت الأزمة المتصاعدة في سوريا جوهرياً في وضع هذه
النسبة السكانية خارج المدرسة، بوجود أكثر من نصف
الأطفال والمراهقين السوريين اللاجئين البالغ عددهم ١،٤
مليون خارج المدرسة.
مع أن التعليم في حالات الطوارىء ازداد كأولوية سياسة
في مهمات المنظمات الدولية، انخفضت الحصة الإجمالية
لمساعدات التنمية عبر البحار بصورة حادة في السنوات
الأخيرة، مع الإنخفاض المطرد للتمويل في الدول المتأثرة
بالنزاع. وفي هذا السياق، صار انخراط القطاع الخاص في

بواسطة erica , 5 تموز/يوليو 2016

حفز الاعلان في بداية العام من قبل وزارة التربية والتعليم في ليبيريا عن عزمها الاستعانه بمصادر خارجية من مقدمي الخمات من القطاع الخاص لاداره جميع المدارس ما قبل الابتدائية و الأساسية،  مناقشات حية حول التعليم وشراكات القطاع الخاص والعام والتي تعرف بالمدارس الخاصة التي تمولها الدولة.